На состоявшейся в Женеве сессии исследовательской группы психологов при Всемирной организации здравоохранения вопрос о факторах развития живого организма был одним из основных (Развитие ребенка, 1968). В одной из дискуссий Лоренц там же (с. 44) высказал мнение о необходимости экспериментального изучения вопроса о том, на какие свойства организма и в какой степени влияют различные факторы среды. Он отмечал, что. если воздействовать на инстинктивное поведение птиц, то последнее можно лишь свести к нулю, но осуществить качественное изменение невозможно. Этот интересный пример показывает, что в отношении функции, регулируемой на более низшем уровне, условия внешней среды могут только понизить скорость развития, но не влияют на весь путь этого развития.
В этой же дискуссии Фремонт Смит защищал концепцию о том, что формы поведения всегда представляют собой взаимодействие организма со средой, так как организм никогда не существует вне определенной среды.
В Развитие ребенка Запорожец и Вснгер, обсуждая роль среды во время онтогенетического разбития, подчеркивают, что формы поведения человека не даны при рождении в готовом виде, а формируются под решающим влиянием воспитания и обучения. Физиологический субстрат психических свойств человека составляет не врожденные нервные механизмы, а формирующиеся при жизни функциональные системы.
Tabary et al. (1966) подвергают критике теорию эндогенного созревания, происходящего независимо от условий среды. Они считают, что одним лишь генетически обусловленным созреванием нельзя объяснить двигательное развитие, так как на нею влияет также и житейский опыт (expйrience). По их мнению, двигательная организация начинается врожденными схемами, из которых на основании собственного опыта ребенка образуются новые схемы, определяющие двигательное развитие.
По мнению Коларовой (1968), индивидуальная реактивность детерминируется корковой динамикой, которая на фоне генетических черт интегрированное отражает особенности окружающей среды.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
| «МУЖ С КОШЕЛЬКОМ» \ Замуж за спонсора \ Богатый муж \ Состоятельный мужчина \ Богатый Мужчина |
| Гипотеза пассивно-активного механизма |
| Первичный научный коллектив |
| Содержание мочевины |
| Проведенные нами опыты показали |
| Снижение слуха |
| Применение ультра звука |
| Влияние диспозиционной структуры на творческую деятельность |